Vier bis fünfmal täglich werden die Windeln kontrolliert oder eben wenn es die Nase empfiehlt. Ich verwende „Aldi-Windeln“ in zwei Größen, bei Hautrötungen Weleda-Salbe, handelsübliche Papier- und Feuchttücher. An kalten Wintertagen creme ich Hautschutz- an Sonnentagen Kindersonnencreme auf zu schützende Hautstellen. Unsere weiteren Reinigungsrituale sind das Händewaschen nach dem Außenaufenthalt und das Zähneputzen nach dem Mittagessen mit einer fluorfreien Weleda-Zahncreme. Die Sauberkeitserziehung liegt grundsätzlich im Verantwortungsbereich der Eltern. Ich kann [weiterlesen]

Ich möchte den Kindern immer einen gepflegten Garten und eine saubere Betreuungsstelle anzubieten. Im Gegenzug erwarte ich Kinder in praktischer, wetterangepasster, schnell an- und ausziehbarer, relativ sauberen, neutral riechenden Kleidung (ohne Waschmittelgerüche). Kordeln im Halsbereich sollten wegen der Unfallgefahr entfernt werden. Ein Beutel mit einem kompletten Wechselkleidersatz (Größe und Jahreszeit sollten passen) kann täglich mitgebracht oder bei mir deponiert werden. Ich stelle für jedes Kind Malerkittel, Buddelhosen, Regenjacken und Gummistiefel [weiterlesen]

Unser „Biovitalessen“ kommt aus direkter Nachbarschaft. Meine Frau ist nach sieben Jahren Berufserfahrung als Tagesmutter routinierte Kindervollwertköchin und wird für ihre und meine Tagesstelle täglich frisch das Essen bereiten. Fast ausschließlich Bioprodukte garantieren hochwertige Lebensmittel und Nährstoffversorgung. Kein Fabrikzucker oder –salz, kein Weißmehl, keine Süßigkeiten, sondern Vollkornprodukte, Polenta, Quinoa, Grünkern, viel Frischgemüse, einmal die Woche Fisch und reduzierter Fleischgenuss. Zum Nachtisch Quark oder Joghurtspeisen, Fruchtmus oder Obstsalat. Quellwasser ist das [weiterlesen]

Kein Miteinander ohne Rahmenbedingungen, Grenzen und Regeln. Kinder suchen so lange danach bis sie sie finden. Ich versuche unser Regelwerk so eindeutig, übersichtlich und konsequent wie möglich zu gestalten. Das Essen am Tisch ohne „Matschen“, das Gehen auf der „Kinderseite“ ,..., Sicherheitsregeln, Umgangsregeln. Alles wird geduldig erklärt und nach Verständnisstand eingefordert durch Wegsetzen, Ermahnen, Spielzeugentzug, im Härtfall auch mal einer kurzen „Auszeit“. Rituale, Zeitstrukturen und Regeln sind die Halteseile der [weiterlesen]

Der Versuchung zu unterliegen, Kinder zu unterschätzen, passiert mir zum Glück höchst selten. Zu sehr beeindrucken sie mich immer wieder in ihrer sozialen Kompetenz, ihrem Entdeckerdrang, ihrem Gerechtigkeitssinn und ihrer Konfliktfähigkeit. Diesem Raum zu geben, bewerte ich die freie Spielzeit eben so hoch wie unsere Aktionen. Kinder können soviel von Kindern lernen, da müssen wir Erwachsene verblüfft zurückstehen. So bin ich in diesen Zeiten der Beobachter im Hintergrund, zum gelegentlichen [weiterlesen]

„Kinder sind nicht belehrbar, sie können nur selber lernen“. Der Chance Dinge neu zu entdecken und einzuordnen, anzunehmen und auszuprobieren gebe ich einen hohen Stellenwert in unserem Tagesablauf. Unter einem Wochenthema variieren wir bis zu einer Dreiviertelstunde die unterschiedlichsten Themenbereiche in unserer „Tagesaktion“. Geschicklichkeit, Körperwahrnehmung, „Orchester“, Formen- und Farbzuordnungen, Mal- und Knetaktionen sind dabei genauso beliebt wie Handpuppenspiel, Zeltbau, Kuchenbacken, Kompost-Leben-entdecken und der große Sportparcour um nur einiges zu nennen. [weiterlesen]

Zu meiner großen Freude finde ich zumeist einen ganz speziellen „Draht“ zu Kindern, vor allem in ihren ersten Lebensjahren. Ob bei meinen Nichten, den drei eigenen Söhnen oder den vielfach wechselnden Gastkindern während meiner Ersatzbetreuungszeit, immer half mir diese übereinstimmende „Wellenlänge“ besonderes Verständnis und Einblick in die Welt der mir anvertrauten kleinen Persönlichkeiten zu erhalten. Sich gemeinsam auf Entdeckungsreise zu begeben, den jüngeren Gegenüber in seiner Einzigartigkeit zu erkennen und [weiterlesen]